关于尽快适应的名言

如何让初一学生尽快适应中学新生活

来源:《商情》2013年第10期

摘要:如何尽快适应中学新的学习和生活方式,是从天真烂漫的小学生活中走出来的孩子们面临的一个重要问题。在分析了学生的生理发育和心理变化特征的基础上,就学生如何尽快适应中学新生活,从班主任、科任老师和家长三个层面提出了一些建议,希望能对学生解决这个问题提供一点帮助。

关键词:中学适应养成

初一年级既是中学生开启中学生活的“适应期”,同时亦必然是人生发展的一道“分水岭”。在他们极为活跃,又极具可塑性的前提下,如何尽快度过这一“适应期”,对他们今后的成长和发展具有重要的意义。斯宾塞曾说过:“记住你管教的目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让人来管理的人。”因此,根据学生们身心方面发生的这些变化及其规律,帮助他们尽快适应中学生活,是学生们进入中学阶段首先必须开展的十分重要工作。

1班主任要做好日常管理和说服、教育、引导工作

初一新生对中学有一种神秘感,他们对中学老师抱有很大希望。因此,班主任首先要做好新生入学的各项准备工作,如开学初的第一次讲话,新班级的第一次活动等都要精心设计好,甚至一言一行,一举一动,都要十分注意,用自己的模范行动为同学做出榜样,在学生中树立威信,让学生对你产生信任感,以增强他们对新生活的信心。

如某中学一位班主任在含着嘉许、赞赏的目光看着新生全部进班坐好之后,然后面带微笑,对同学们说道:“同学们,请允许我讲三句话,我欢迎各位新同学的到来,相信在坐的同学也会欢迎我,因为我有一颗童心。”以童心唤起童心,这番话一下子拉近了班主任与新同学的距离,树立了班主任的威信,也帮助学生们对新生活充满了期待和自信。

其次,及时组织学生学习学校的各项规章制度,如用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则对学生进行养成教育,从仪表仪容、文明礼貌、作息制度等方面严格要求他们。另外,班主任要根据班级的具体情况,制定有针对性的班级管理制度。

第三,班主任要通过开展各种丰富多彩的班级活动,让他们接受并适应中学生活。如及时组织他们参观学校、了解学校,向新生们介绍中学课程特点和任课老师的情况,以及新生们各自的大概情况,让他们消除对学校、对老师、对同学的陌生感;鼓励学生积极参加有意义的各项集体活动,培养学生的集体荣誉感,在活动中增进对学校、班级的情感。特别是,要通过开展活动,增强师生交流、生生交流,消除学生因为陌生而引起的人际关系上的孤独、寂寞和压抑的情绪,帮助和引导学生树立正确的交友观,使学生们能在互帮互学中开启人生的新航程。

1、生物的进化同环境的变化有很大的关系,生物只有适应环境,才能生存。——曲格平

2、可怕的是活在“现在”太久了,人会变得麻木,有时忘记了来时的道路。也不是说这样就不好,可能是没有太多人会适应想象里的生活吧。——宫崎骏

3、生活是不公平的,要去适应它。——比尔·盖茨

4、一个懂得余地并充分运用余地的人,十有八九便是成功者。而一个猛将和总是目的很纯的人,往往很快就会碰壁。——郭建华

5、通其变,天下无弊法;执其方,天下无善教。——王通

6、《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。说白了,《论语》就是教给我们如何在现代社会中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。——于丹

7、千万别以为“生活会永远这样下去了,”变化总在意想不到的时候出现。计划的往往都实现不了,生活里充满“黑天鹅”。——宋丹丹

8、记住,只要你不断地说下去,事情也许就会有变化。发出声音永远是有用的,因为它们可能会被听到并引发改变。——毕淑敏

9、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东

10、你不可能代替谁负起责任。这里好比沙漠,我们大家只能适应沙漠。——村上春树

11、尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化。无数人事的变化孕育在时间的胚胎里无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。——莎士比亚

12、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的。——雨果

13、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

14、人类时刻地变化着,只是这一切变化只不过是人海中一连串小小的光珠,开始、结束,在永恒的宇宙之中,都只不过是刹那间的事罢了。——古龙

15、随机应变是才智的试金石。——莫里哀

16、如果你被置于某种地位的时间足够长久,你的行为就会开始适应那种地位的要求。——兰德尔·贾雷尔

17、世界上一成不变的东西,只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡

18、我们在变化中成长。如果你拒绝了变化,你就拒绝了新的美丽和新的机遇。

19、最高明的处世术不是妥协,而是适应。——吉姆梅尔

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